During the week of May 6, 2024, the Department of Elementary and Secondary Education’s Office of Public School Monitoring (PSM) will conduct a Tiered Focused Monitoring Review of Southbridge Public Schools. The Office of Public School Monitoring visits each district and charter school every three years to monitor compliance with federal and state special education and civil rights regulations. Areas of review related to special education include student assessments, determination of eligibility, the Individualized Education Program (IEP) Team process, and IEP development and implementation. Areas of review related to civil rights include bullying, student discipline, physical restraint, and equal access to school programs for all students.
In addition to the onsite visit, parent outreach is an important part of the review process. The review chairperson from the Office of Public School Monitoring will send all parents of students with disabilities an online survey that focuses on key areas of their child’s special education program. Survey results will contribute to the development of a report. During the onsite review, the Office of Public School Monitoring will interview the chairperson(s) of the school’s Special Education Parent Advisory Council (SEPAC). Other onsite activities may include interviews of school staff and administrators, reviews of student records, and onsite observations.
Parents and other individuals may contact Dee Wyatt, Public School Monitoring Chairperson, at [email protected] to request a telephone interview. If an individual requires an accommodation, such as translation, to participate in an interview, the Department will make the necessary arrangements.
Within approximately 60 business days after the onsite visit, the review chairperson will provide the school with a report with information about areas in which the school meets or exceeds regulatory requirements and areas in which the school requires assistance to correct or improve practices. The public will be able to access the report at http://www.doe.mass.edu/psm/tfm/reports/.
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Durante la semana del 6 de mayo de 2024, la Oficina de Monitoreo de Escuelas Públicas (PSM) del Departamento de Educación Primaria y Secundaria llevará a cabo una Revisión de Monitoreo Enfocado por Niveles de las Escuelas Públicas de Southbridge. La Oficina de Monitoreo de Escuelas Públicas visita cada distrito y escuela autónoma cada tres años para monitorear el cumplimiento de las regulaciones federales y estatales de educación especial y derechos civiles. Las áreas de revisión relacionadas con la educación especial incluyen evaluaciones de los estudiantes, determinación de elegibilidad, el proceso del Equipo del Programa de Educación Individualizado (IEP) y el desarrollo e implementación del IEP. Las áreas de revisión relacionadas con los derechos civiles incluyen el acoso escolar, la disciplina estudiantil, la restricción física y el acceso igualitario a los programas escolares para todos los estudiantes.
Además de la visita, la comunicación con los padres es una parte importante del proceso de revisión. El presidente de revisión de la Oficina de Supervisión de Escuelas Públicas enviará a todos los padres de estudiantes con discapacidades una encuesta en línea que se centra en áreas clave del programa de educación especial de sus hijos. Los resultados de la encuesta contribuirán al desarrollo de un informe. Durante la revisión en el sitio, la Oficina de Monitoreo de Escuelas Públicas entrevistará a los presidentes del Consejo Asesor de Padres de Educación Especial (SEPAC) de la escuela. Otras actividades en el sitio pueden incluir entrevistas con el personal y los administradores de la escuela, revisiones de registros de estudiantes y observaciones en el sitio.
Los padres y otras personas pueden comunicarse con Dee Wyatt, Presidenta de Monitoreo de Escuelas Públicas, a [email protected] para solicitar una entrevista telefónica. Si una persona requiere adaptaciones, como traducción, para participar en una entrevista, el Departamento hará los arreglos necesarios.
Dentro de aproximadamente 60 días hábiles después de la visita al sitio, el presidente de revisión proporcionará a la escuela un informe con información sobre las áreas en las que la escuela cumple o excede los requisitos reglamentarios y las áreas en las que la escuela requiere asistencia para corregir o mejorar las prácticas. El público podrá acceder al informe en http://www.doe.mass.edu/psm/tfm/reports/.